FOTOS DE ACTIVIDADES

Bitácora día miércoles 18

Asistencia

Jael Escobar	PRESENTE
Silvana Suazo	PRESENTE
Javiera Sanhueza	PRESENTE
Nicolás Soto	PRESENTE
Damián Herrera	PRESENTE

Hora inicio: 14:38

Hora término: 15:55  (actividades)

Lugar: Escuela Baquedano

Llegamos con muchísimas ganas de empezar las actividades, habíamos ensayado nuestra obra varias veces, si bien nos sentíamos preparados, teníamos los nervios normales de actuar frente a los niños, deseábamos que todo salga bien y por sobre todo que sea del gusto de los pequeños y de la profesora.

Al llegar al colegio, esperamos a que la profesora vaya en busca de los niñitos, cuando llegaron entramos a la sala y comenzamos algo tímidos, ya que había que preparar la escenografía, pero como siempre con ayuda de la profesora iniciamos preguntándoles si nos recordaban, ellos asintieron y dijeron los apodos de cada integrante, luego nosotros rememoramos los de ellos también. Luego preguntamos algunos conceptos que tenían relación con lo próximo a representar, (como bosque, niña, abuela, etc.), mostrándoles el dibujo respectivo, su escritura y preguntándoles a ellos como se decía en lengua de señas.

Después de esto nos colocamos detrás de una cortina (parte de la escenografía), mientras la profesora María José le introducía a los niños el cuento, así comenzamos nuestra obra llamada “Caperucita Roja”, con algunas variantes, (una cerdita y un pájaro) que fue actuado y dicho en lengua de señas por nosotros, con la colaboración de la profesora. Terminada la obra, dos de nuestras niñitas quisieron actuar, nos representaron el lobo y los tres cerditos, demostrando un dominio total del escenario (lo que nos dejó muy impresionados). Más tarde proseguimos volviendo  a recordar los conceptos, antes vistos, mientras lo hacíamos llegó la profe Paty, la cual nos observó en el transcurso de parte de las actividades.

Luego procedimos entregarles una planta por el día de la Tierra, donde los niños y profesora buscaron el lugar más apropiado para que esta crezca y se desarrolle de la mejor manera.

Para finalizar proseguimos con nuestra última actividad que consistía en que los niños dibujaran y pegaran hojas secas en un papel con tema “la Tierra”.

Luego de terminar y que los niños se fueran a sus casas, la profesora pidió hablar con nosotros, preguntándonos como nos habíamos sentido, felicitándonos por la obra, y también dando consejos por nuestra primera clase como subgrupo “solo”…entre algunos consejos “designar o resaltar más nuestros roles en la clase, adueñarnos más de esta, aprovechar mejor el material preparado (por ej. La obra o los dibujitos)”, eso entre los más relevantes.

Al finalizar reflexionamos lo dicho por la profesora, y estábamos contentos por lo lograr todo lo propuesto para el día…    

Miércoles 11 Abril: Grupo 1

Asistencia

Rayen Díaz	Presente
Francisca Bórquez	Presente
Catalina Valenzuela	Presente
Cristóbal Vargas	Presente
Pamela Almonacid	Presente

Hora inicio:     14:33

Hora término: 16:02

Lugar:             Escuela Baquedano 

 Estábamos muy entusiasmados en nuestra segunda visita, teníamos actividades relacionadas con la actividad pasada de nuestra presentación y degustación de brochetas de frutas bañada en chocolate, lo que nos propusimos sirviera para reforzar los conceptos de alimentos.

Cuando llegamos al colegio, esperamos en la sala, mientras la profesora iba en busca de los niños.

Cuando los pequeños llegaron se alegraron de vernos, la profesora nos dijo que preguntaban seguido por nosotros, (lo que nos hizo sentir muy felices).

Comenzamos con una actividad que consistía en que los niños reconocieran dibujos pegados en la pared y representados por señas por nosotros, incluso algunos niños nos enseñaron como se decía en señas algunas frutas, luego seguimos con una historia, de tema también las frutas, que fue narrado en señas por la profesora y representado en actuación por nosotros, cuando llega nuestra profesora Paty, quien se sienta  ver nuestro trabajo… esta actividad le gustó mucho a los niños.

Así concluimos nuestra segunda jornada de proyecto, la profesora Paty se quedó hablando con la profesora María José, y cumplimos todo lo propuesto para ese día. 

Miércoles 11 abril: Grupo 2

Asistencia

Jael Escobar	Presente
Silvana Suazo	Presente
Javiera Sanhueza	Presente
Nicolás Soto	Presente
Damián Herrera	Presente

Hora inicio:     15:15

Hora término: 16:50

Lugar:             Biblioteca regional

  

Nuestro objetivo de esta junta era terminar los detalles y actividades para la próxima clase en la escuela Baquedano,

Tuvimos algunos problemas ya que como habíamos entrado más tarde a clases teníamos menos tiempo según el cronograma de algunas actividades.

Entre lo que acordado tenemos:

-  comenzaremos con una introducción con los niñitos para que nos recuerden (diremos nuestros apodos)

- Se dio la idea de que el grupo actuara un cuento conocido para los niños, tuvimos algunos inconvenientes por elegir que sería lo que representamos, habían dos opciones: Caperucita roja y El flautista de Hamelin... Al final luego de varias propuestas se decidió por La Caperucita roja. Se dan los papeles de la obra a cada compañero.

- Se traerá una planta a los niños, por el día de la Tierra, para que estos la cuiden.

- También se ve la posibilidad de buscar algún video que cause conciencia sobre el planeta.

-   Por último se crea una actividad como PLAN B que trataría sobre la Tierra y la naturaleza (actividades manuales)

Terminamos después de lo planeado, conversamos sobre dar una mayor ayuda al otro subgrupo en preparar materiales para las actividades con los pequeños. 

Así término nuestra jornada de preparación de actividades, donde resolvimos muchos inconvenientes, ya que teníamos que modificar actividades  para nuestros niños no oyentes.